[보육과정] 3~5세 누리과정을 중심으로 보육과정의 발전방향을 제시해 보시오

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설명 : [보육과정] 3~5세 누리과정을 중심으로 보육과정의 발전방향을 제시해 보시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 현재 우리나라의 보육과정 2. 3~5세 누리과정을 중심으로 보육과정의 발전방향 1) 보육과정에서 교수 학습방법의 발전방향 2) 보육과정에서 일과 운영의 발전방향 3) 보육과정에서 평가의 발전방향 3. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 현재 우리나라의 보육과정 2. 3~5세 누리과정을 중심으로 보육과정의 발전방향 1) 보육과정에서 교수 학습방법의 발전방향 2) 보육과정에서 일과 운영의 발전방향 3) 보육과정에서 평가의 발전방향 3. 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 보육과정이란 보육시설에서 영유아를 돌보는 틀이자 기준으로, 추구하려는 보육 목적을 효과적으로 달성할 수 있는 구체적인 접근 양식이다. 보육과정은 ‘영유아의 전인발달을 위한 총체적 경험’이며 구체적으로 영유아들이 경험하는 내용, 설정한 보육 및 교육 목표를 성취해 나가는 과정, 이 과정에서 도움을 주는 교사의 역할 및 교수와 학습이 일어나는 상황에 관해 서술된 조직화된 체계이다. 또한 보육과정이란 생명을 위협하는 모든 위협으로부터 영유아를 지키고, 보다 나은 인간으로 성장, 발달시키기 위한 모든 수단(행위)을 체계적으로 선정, 조직, 관리하는데 필요한 보육의 기본 설계도라고 정의된다. 즉 보육과정이란 아이를 잘 키우기 위한 보육의 방향과 방법을 제시하는 것이다. 따라서 본론에서는 3~5세 누리과정을 중심으로 보육과정의 발전방향을 제시해 보겠다.

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