[레포트] 학업계획서 작성전략과 실제작성사례 30가지제시 / 기발한 학업계획서 작성을 통한 대학(

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학업계획서 작성전략과 실제작성사례 30가지제시.hwp

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설명 : 기발한 학업계획서 작성을 통한 대학(원)의 성공적인 편입학 사례30제시 ...

기발한 학업계획서 작성을 통한 대학(원)의 성공적인 편입학 사례30제시 Ⅰ. 학업계획서를 작성하기 전 구상해야 할 요소들 어느 사회든 성공에 대한 꿈과 희망은 항상 모든 사회의 성원이 갈구하는 것은 기본적인 생각이다. 그래서 좀 더 나은 교육을 받고 좀더 높은 수준의 교육을 꿈꾸는 것이 일반적이 현상인 것이다. 특히 선진국으로 갈수록 교육에 대한 열망과 기대 수준은 더욱더 높은 것이 사실이며 좀 독특한 사회의 경우에는 선진국이 아니더라도 높은 수준의 교육열을 보이는 것이 특징적인 사회적 현상으로 나타나고 있으며 이는 유교를 기반으로 한 동양 문화권에서 나타나고 있는 일반적인 현상이다. 이러한 높은 교육열을 보이고 있는 사회는 전체적으로 성취욕구와 결과에 대한 중요성을 더욱 부각함으로써 사회적 병리 현상을 낳고 있는 것도 사실이다. 특히 우리나라의 경우 이러한 경향이 매우 두드러지는데 2004년에 보여준 수학능력 시험에서 부정사태는 이러한 병리적 현상의 대표적인 사례로 보인다. 이러한 병리적 현상이 존재하는 사회 문화적 상황에 있는 사회의 경우에는 교육이 어느 가치보다 중요성을 갖게 되며 항상 이러한 문제들로 인하여 사회적인 갈등 구조를 안고 있는 것이 보편화되고 일반화되어 있는 것 또한 사실이다. 필자는 여기서 이러한 교육적 가치의 우월성을 논하고자함도 아니고 교육의 강조로 인한 갈등 구조를 논하고자 함도 아니다. 그만큼 교육에 대한 가치가 중요시되고 있음으로 인해 이에 대한 철저한 준비가 없다면 일반적으로 생각하고 있는 교육을 받을 수 있는 기회와 이를 통한 사회적 성공의 문턱에 좀더 다다를 수 있는 몇 가지의 방법과 사례를 제시하고 싶을 뿐이다. 특히 이러한 사회일수록 교육에 대한 기대수준과 갈망은 더욱더 높아 높은 수준의 교육을 받는 것이 곧 사회적 성공을 보장하는 수단으로서 현실화되고 인식되는 것이 당연시되기 때문에 더욱더 중요한 사항이라고 보인다. 일반적인 교육과정을 거친다면 우리는 초등학교 6년과 중·고등학교 각각 삼년을 거친 후 대학에 진...

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